İngilizce Tübitak Projesi (2020) http://www.ingilizcekampus.com
BİL VE FETHET
Projenin Amacı:
İngilizce kelimelerin kolay ve kalıcı bir şekilde öğrenilmesinde araç gereç (materyal) kullanımın önemini vurgulamak
Hipotez:
İngilizce kelimelerin kolay ve kalıcı bir şekilde öğrenilmesinde araç gereç (materyal) kullanımın önemini ortaya koymak
Projenin Özeti:
Mukavva karton vb üzerine Türkiye Haritası çizilir ve 7 bölgeye farklı renklerle ayrılır. (Hazır Türkiye Haritesı da kullanılabilir). Önceden hazırlanmış grupları temsil eden renkli el işi kağıtları veya o grubu temsil eden renkli raptiyeler de kullanılabilir.
Uygulanan Yöntem ve Aşamalar
Türkiye bölgeleri 1 den 7 ye kadar numaralandırılır. 3erli 2 grup oluşturulur. Öğrenciler önceden hazırlanan zarflardan ortak soruları çekerler.. Örneğin ilk görev meslek eşleştirmedir. Gruplar arasından eşleştirmeyi ilk bitiren istediği bir yeri fetheder. 2. Görev öğrencilerin kademelerine göre işledikleri bir konudan İngilizce-Türkçe anlamlarını eşleştirmek olabilir. ( Konuyu öğretmen istediği konudan seçebilir ve sadece eşleştirme değil farklı türden yarışma soruları da hazırlabilir.( 5 meslek eşleştirme- türkç ing eşleştirme-zıt anlam eş anlam eşleştirme vb). En çok fetheden kazanır.
Kullanılan Malzemeler:
Mukavva veya Türkiye Haritası
Raptiye
Renkli Zarflar
Proje Sonuçları:
Eğlenceli ve akılda kalıcı bir şekilde kelime ezberi sağlanmış oldu. Somut bir şekilde kelime öğrenimi yapıldı.
Öneri ve Değerlendirme:
Tasarlanan bu projeden yararlanarak İngilizce dersinde kelimelerin öğrenilmesine katkı sağlanmış ve araç gereçlerin ders ortamını daha etkili ve zevkli bir hale getirdiği görülmüştür. Yaparak-yaşayarak öğrenme sağlanmış oldu.
Danışman Öğretmen: Görevli Öğrenciler:
Hocam cok guzel olmus emeginize saglik
değerli yorumlarınız için teşekkürler hocam
harika
çok güzel emeğinize sağlık